33
/de/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
84540
Benin
BEN
true
2
1
Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)
2015,2012,2011,2010,2005,2004,2001,2000
Download
Bibliothek der Globalstatistik →Benin →

Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)

Diese Statistik in anderen Ländern:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

Zeitlinie:

Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 2000 J. bis 2015 J. Benin. Die Angaben bis 1999 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 8.

Die Quelle (Bezeichnung):

Kennzahlen der Weltentwicklung

Die Quelle (Einrichtung):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Kategorien:

Education, Gender

Es wurde aktualisiert:

23 Apr 2017 Jahr

Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr

im Durchschnitt:
64.452
Minimum:
44.736
1 Jan 2011 Jahr
Maximum:
85.013
1 Jan 2004 Jahr
Zum Datum der Beobachtung
Wert
Absolute Veränderung
Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert
1 Jan 2000 Jahr
77.21
+77.21
0.0%
1 Jan 2001 Jahr
69.987
-7.223
-9.35%
1 Jan 2004 Jahr
85.013
+15.026
21.47%
1 Jan 2005 Jahr
82.052
-2.961
-3.48%
1 Jan 2010 Jahr
44.942
-37.11
-45.23%
1 Jan 2011 Jahr
44.736
-0.207
-0.46%
1 Jan 2012 Jahr
47.186
+2.45
5.48%
1 Jan 2015 Jahr
64.493
+17.307
36.68%

Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren