33
/fr/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
271232
Turks and Caicos Islands
TCA
true
2
1
Percentage of teachers in primary education who are trained, both sexes (%)
2016,2015,2004,2003,2002,2000
Download
Bibliothèque de statistiques globales →Turks and Caicos Islands →

Percentage of teachers in primary education who are trained, both sexes (%)

Cette statistique dans les autres pays:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicChadColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEarly-demographic dividendEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaEurope & Central Asia (excluding high income)FijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatin America & Caribbean Latin America & Caribbean (excluding high income)Latin America & the Caribbean (IDA & IBRD countries)Least developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeLower middle incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMexicoMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSouth SudanSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUzbekistanVanuatuVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

La ligne de temps

Cette échelle de temps montre un graphique de 2000 année à 2016 année Turks and Caicos Islands. Les données jusqu'à 1999 année ne sont pas présentés. Quantité d'observations actuelles selon dates: 6.

Source (désignation):

Les indicateurs du développement mondiale

Source (organisation):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Catégories:

Education

Dernière mise à jour

23 avr. 2017

Les indicateurs de changement de valeurs selon les années

En moyenne:
83.97
Minimum:
76.423
1 janv. 2002
Maximum:
90.411
1 janv. 2016
Pour la date d''observation
Valeur
Changement absolu
Le changement par rapport à la valeur précédente
1 janv. 2000
79.798
+79.798
0.0%
1 janv. 2002
76.423
-3.375
-4.23%
1 janv. 2003
84.034
+7.611
9.96%
1 janv. 2004
84.034
0.0
0.0%
1 janv. 2015
89.123
+5.089
6.06%
1 janv. 2016
90.411
+1.288
1.45%

Classement des pays selon les statistiques actuelles par années