33
/it/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
238621
Seychelles
SYC
true
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2004,2001,2000,1999
Download
Biblioteca di statistiche globali →Seychelles →

Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)

Queste statistiche in altri paesi:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

Linea del tempo:

Questa scala temporale mostra un grafico dal 1999 anno al 2004 anno. Seychelles. I dati fino ad 1998 anno non disponibili. Il numero di osservazioni attuali secondo i date: 4.

La fonte (nome):

Indicatori dello sviluppo mondiale

La fonte (organizzazione):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorie:

Education, Gender

sono stati aggiornati

23 apr 2017 anni

Indicatori delle variazioni dei valori per anni

In media:
73.89
Minima:
67.0
1 gen 2004 anni
Massimo:
77.632
1 gen 1999 anni
Alla data di osservazione
Valore
Variazione assoluta
La variazione rispetto al valore precedente
1 gen 1999 anni
77.632
+77.632
0.0%
1 gen 2000 anni
76.19
-1.441
-1.86%
1 gen 2001 anni
74.737
-1.454
-1.91%
1 gen 2004 anni
67.0
-7.737
-10.35%

Classificazione dei paesi secondo i statistiche attuali per anni