33
/it/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
151919
Hong Kong SAR, China
HKG
true
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,2001,2000,1999
Download
Biblioteca di statistiche globali →Hong Kong SAR, China →

Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)

Queste statistiche in altri paesi:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

Linea del tempo:

Questa scala temporale mostra un grafico dal 1999 anno al 2015 anno. Hong Kong SAR, China. I dati fino ad 1998 anno non disponibili. Il numero di osservazioni attuali secondo i date: 17.

La fonte (nome):

Indicatori dello sviluppo mondiale

La fonte (organizzazione):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorie:

Education, Gender

sono stati aggiornati

23 apr 2017 anni

Indicatori delle variazioni dei valori per anni

In media:
92.142
Minima:
85.914
1 gen 1999 anni
Massimo:
95.206
1 gen 2015 anni
Alla data di osservazione
Valore
Variazione assoluta
La variazione rispetto al valore precedente
1 gen 1999 anni
85.914
+85.914
0.0%
1 gen 2000 anni
87.43
+1.516
1.76%
1 gen 2001 anni
88.171
+0.741
0.85%
1 gen 2002 anni
90.411
+2.24
2.54%
1 gen 2003 anni
90.674
+0.263
0.29%
1 gen 2004 anni
91.127
+0.453
0.5%
1 gen 2005 anni
91.278
+0.151
0.17%
1 gen 2006 anni
92.685
+1.407
1.54%
1 gen 2007 anni
93.862
+1.177
1.27%
1 gen 2008 anni
93.38
-0.482
-0.51%
1 gen 2009 anni
94.051
+0.671
0.72%
1 gen 2010 anni
93.587
-0.464
-0.49%
1 gen 2011 anni
94.389
+0.802
0.86%
1 gen 2012 anni
94.821
+0.432
0.46%
1 gen 2013 anni
94.703
-0.118
-0.12%
1 gen 2014 anni
94.724
+0.022
0.02%
1 gen 2015 anni
95.206
+0.481
0.51%

Classificazione dei paesi secondo i statistiche attuali per anni