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es
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April 1, 2024
34508
Fragile and conflict affected situations
FCS
false
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2004,2003,2002,2001
Estas estadísticas en otros países:
línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 2001 y 2015 de Fragile and conflict affected situations. Los datos de 2000 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 11.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education, Gender
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
Mínimo:
75.143
1 ene 2015 año
Máximo:
83.535
1 ene 2004 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 2001 año
82.983
+82.983
0.0%
1 ene 2002 año
82.393
-0.589
-0.71%
1 ene 2003 año
83.105
+0.711
0.86%
1 ene 2004 año
83.535
+0.431
0.52%
1 ene 2009 año
78.349
-5.186
-6.21%
1 ene 2010 año
78.099
-0.25
-0.32%
1 ene 2011 año
76.56
-1.539
-1.97%
1 ene 2012 año
75.3
-1.26
-1.65%
1 ene 2013 año
76.4
+1.1
1.46%
1 ene 2014 año
75.904
-0.496
-0.65%
1 ene 2015 año
75.143
-0.762
-1.0%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales
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