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es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
34506
Fragile and conflict affected situations
FCS
false
2
1
Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2004,2003,2002,2001
Estas estadísticas en otros países:
línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 2001 y 2015 de Fragile and conflict affected situations. Los datos de 2000 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 11.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education, Gender
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
Mínimo:
79.799
1 ene 2015 año
Máximo:
87.753
1 ene 2001 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 2001 año
87.753
+87.753
0.0%
1 ene 2002 año
86.44
-1.313
-1.5%
1 ene 2003 año
87.127
+0.686
0.79%
1 ene 2004 año
87.196
+0.07
0.08%
1 ene 2009 año
85.135
-2.061
-2.36%
1 ene 2010 año
84.624
-0.511
-0.6%
1 ene 2011 año
83.105
-1.52
-1.8%
1 ene 2012 año
81.802
-1.303
-1.57%
1 ene 2013 año
81.348
-0.453
-0.55%
1 ene 2014 año
80.052
-1.296
-1.59%
1 ene 2015 año
79.799
-0.253
-0.32%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales
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