29
/es/
es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
218808
Panama
PAN
true
2
1
Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)
2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2003,2002,2001,2000
Download
Estadísticas Globales de la Biblioteca →Panama →

Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)

Estas estadísticas en otros países:
AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe
línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 2000 y 2013 de Panama. Los datos de 1999 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 13.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education, Gender
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
En promedio:
83.953
Mínimo:
72.479
1 ene 2005 año
Máximo:
91.014
1 ene 2012 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 2000 año
76.565
+76.565
0.0%
1 ene 2001 año
72.827
-3.738
-4.88%
1 ene 2002 año
74.129
+1.302
1.79%
1 ene 2003 año
73.45
-0.679
-0.92%
1 ene 2005 año
72.479
-0.97
-1.32%
1 ene 2006 año
88.777
+16.298
22.49%
1 ene 2007 año
90.221
+1.444
1.63%
1 ene 2008 año
89.996
-0.225
-0.25%
1 ene 2009 año
90.681
+0.685
0.76%
1 ene 2010 año
90.712
+0.031
0.03%
1 ene 2011 año
90.924
+0.212
0.23%
1 ene 2012 año
91.014
+0.089
0.1%
1 ene 2013 año
89.617
-1.397
-1.53%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales

Comentarios:

Enviar
PremiumAbout & FeedbackAcuerdoPrivacidad
logo
© 2022 Selected Technologies LLC – Morgan Hill, California