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Persistence to grade 5, female (% of cohort)

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Linha do tempo:

Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 1981 ano até 2014 ano Hong Kong SAR, China. Dados de 1980 ano ausente. O número de observações reais por data: 10.

Fonte (nome):

Indicadores de desenvolvimento mundial

Fonte (organização):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorias:

Education, Gender

Foi atualizado:

23 abr 2017 ano

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

Em média:

99.114

Mínimo:

95.899

1 jan 1982 ano

Máximo:

100.0

1 jan 2003 ano

Na data de observação

Valor

Mudança absoluta

A alteração em relação ao valor anterior

1 jan 1981 ano

97.313

+97.313

0.0%

1 jan 1982 ano

95.899

-1.414

-1.45%

1 jan 2003 ano

100.0

+4.101

4.28%

1 jan 2004 ano

99.722

-0.278

-0.28%

1 jan 2005 ano

100.0

+0.278

0.28%

1 jan 2008 ano

99.523

-0.477

-0.48%

1 jan 2011 ano

99.569

+0.046

0.05%

1 jan 2012 ano

99.631

+0.062

0.06%

1 jan 2013 ano

99.721

+0.09

0.09%

1 jan 2014 ano

99.758

+0.036

0.04%

Persistence to grade 5, female (% of cohort)

Estas estatísticas em outros países:

Linha do tempo:

Fonte (nome):

Fonte (organização):

Categorias:

Foi atualizado:

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

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