Библиотека глобальной статистики →Камбоджа →

Выживаемость до 5 класса начального образования, обоих полов (%)

Эта статистика в других странах:

Албания Алжир Ангола Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Аргентина Аруба Афганистан Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бельгия Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Боливия Босния и Герцеговина Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вануату Венгрия Венесуэла Восточная Азия и Тихоокеанский регион Восточная Азия и Тихоокеанский регион (за исключением стран с высоким доходом)Восточная Азия и Тихоокеанский регион (страны МАР и МБРР)Вьетнам Габон Гаити Гайана Гамбия Гана Гватемала Гвинея Гвинея-Бисау Гондурас Гонконг, Китай Гренада Греция Грузия Дания Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Зимбабве Израиль Индия Индонезия Иордания Ирак Иран, Исламская Республика Ирландия Исландия Испания Италия Йемен, Республика Кабо-Верде Каймановы острова Камбоджа Камерун Канада Катар Кения Кипр Кирибати Китай Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Корея, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Лаосская НДР Латвия Лесото Либерия Ливан Ливия Лихтенштейн Люксембург Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Мальдивы Мальта МАР в целом Марокко Маршалловы острова Мексика Мозамбик Монако Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Нидерланды Никарагуа Норвегия Объединенные Арабские Эмираты Оман Пакистан Панама Папуа - Новая Гвинея Парагвай Перу Поздний демографический дивидент Польша Португалия Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Самоа Сан-Марино Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сингапур Сирийская Арабская Республика Словения Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страны с доходом выше среднего Страны с доходом ниже среднего Страны с ранним демографическим дивидендод Страные с низким уровнем дохода Судан Суринам Сьерра-Леоне Таиланд Танзания Тимор-Лешти Тихоокеанские островные малые государства Того Только МБРР Тонга Тринидад и Тобаго Тувалу Тунис Турция Уганда Уругвай Фиджи Филиппины Финляндия Франция Центрально-Африканская Республика Чад Черногория Чешская Республика Чили Швейцария Швеция Шри-Ланка Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эстония Эфиопия Южная Азия Южная Азия (МАР и МБРР)Южная Африка Ямайка Япония

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 1995 г. по 2014 г. Камбоджи. Данные до 1994 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 16.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт ЮНЕСКО

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

58.475

Минимум:

34.405

1 янв 1995 г.

Максимум:

72.65

1 янв 2012 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 1995 г.

34.405

+34.405

0.0%

1 янв 1996 г.

39.892

+5.487

15.95%

1 янв 1998 г.

35.99

-3.902

-9.78%

1 янв 1999 г.

52.497

+16.508

45.87%

1 янв 2001 г.

62.992

+10.494

19.99%

1 янв 2002 г.

70.373

+7.382

11.72%

1 янв 2003 г.

60.916

-9.457

-13.44%

1 янв 2004 г.

59.7

-1.217

-2.0%

1 янв 2005 г.

63.141

+3.441

5.76%

1 янв 2006 г.

62.197

-0.944

-1.5%

1 янв 2007 г.

62.182

-0.015

-0.02%

1 янв 2008 г.

62.102

-0.081

-0.13%

1 янв 2011 г.

68.653

+6.552

10.55%

1 янв 2012 г.

72.65

+3.997

5.82%

1 янв 2013 г.

69.858

-2.792

-3.84%

1 янв 2014 г.

58.055

-11.803

-16.9%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Выживаемость до 5 класса начального образования, обоих полов (%)

Комментарии: