Библиотека глобальной статистики →Гонконг, Китай →

Процент учителей-мужчин в начальном образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Эта статистика в других странах:

Азербайджан Алжир Ангола Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Армения Аруба Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Боливия Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вьетнам Габон Гайана Гамбия Гана Гвинея Гвинея-Бисау Гибралтар Гондурас Гонконг, Китай Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Зимбабве Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Лесото Либерия Ливан Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы МАР в целом Марокко Мозамбик Молдова Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Науру Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Пакистан Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Сирийская Арабская Республика Слабые и конфликтные регионы Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Танзания Тихоокеанские островные малые государства Того Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Уганда Узбекистан Фиджи Филиппины Хорватия Центрально-Африканская Республика Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия Южная Африка Ямайка

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 1999 г. по 2015 г. Гонконга, Китай. Данные до 1998 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 17.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование, Пол

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

92.142

Минимум:

85.914

1 янв 1999 г.

Максимум:

95.206

1 янв 2015 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 1999 г.

85.914

+85.914

0.0%

1 янв 2000 г.

87.43

+1.516

1.76%

1 янв 2001 г.

88.171

+0.741

0.85%

1 янв 2002 г.

90.411

+2.24

2.54%

1 янв 2003 г.

90.674

+0.263

0.29%

1 янв 2004 г.

91.127

+0.453

0.5%

1 янв 2005 г.

91.278

+0.151

0.17%

1 янв 2006 г.

92.685

+1.407

1.54%

1 янв 2007 г.

93.862

+1.177

1.27%

1 янв 2008 г.

93.38

-0.482

-0.51%

1 янв 2009 г.

94.051

+0.671

0.72%

1 янв 2010 г.

93.587

-0.464

-0.49%

1 янв 2011 г.

94.389

+0.802

0.86%

1 янв 2012 г.

94.821

+0.432

0.46%

1 янв 2013 г.

94.703

-0.118

-0.12%

1 янв 2014 г.

94.724

+0.022

0.02%

1 янв 2015 г.

95.206

+0.481

0.51%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Процент учителей-мужчин в начальном образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Комментарии: