Библиотека глобальной статистики →Каймановы острова →

Процент учителей-мужчин в начальном образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Эта статистика в других странах:

Азербайджан Алжир Ангола Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Армения Аруба Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Боливия Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вьетнам Габон Гайана Гамбия Гана Гвинея Гвинея-Бисау Гибралтар Гондурас Гонконг, Китай Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Зимбабве Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Лесото Либерия Ливан Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы МАР в целом Марокко Мозамбик Молдова Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Науру Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Пакистан Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Сирийская Арабская Республика Слабые и конфликтные регионы Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Танзания Тихоокеанские островные малые государства Того Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Уганда Узбекистан Фиджи Филиппины Хорватия Центрально-Африканская Республика Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия Южная Африка Ямайка

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2000 г. по 2014 г. Каймановых островов. Данные до 1999 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 12.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование, Пол

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

94.799

Минимум:

86.842

1 янв 2009 г.

Максимум:

100.0

1 янв 2006 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2000 г.

95.833

+95.833

0.0%

1 янв 2001 г.

87.097

-8.737

-9.12%

1 янв 2002 г.

97.143

+10.046

11.53%

1 янв 2003 г.

97.826

+0.683

0.7%

1 янв 2005 г.

97.917

+0.091

0.09%

1 янв 2006 г.

100.0

+2.083

2.13%

1 янв 2007 г.

94.118

-5.882

-5.88%

1 янв 2008 г.

94.286

+0.168

0.18%

1 янв 2009 г.

86.842

-7.444

-7.89%

1 янв 2012 г.

97.959

+11.117

12.8%

1 янв 2013 г.

94.286

-3.673

-3.75%

1 янв 2014 г.

94.286

0.0

0.0%

Процент учителей-мужчин в начальном образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Эта статистика в других странах:

Таймлиния:

Источник (название):

Источник (организация):

Категории:

Было обновлено:

Показатели изменений значений по годам

Рейтинг стран по текущей статистике по годам