Библиотека глобальной статистики →Доминика →

Процент учителей-мужчин в начальном образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Эта статистика в других странах:

Азербайджан Алжир Ангола Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Армения Аруба Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Боливия Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вьетнам Габон Гайана Гамбия Гана Гвинея Гвинея-Бисау Гибралтар Гондурас Гонконг, Китай Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Зимбабве Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Лесото Либерия Ливан Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы МАР в целом Марокко Мозамбик Молдова Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Науру Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Пакистан Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Сирийская Арабская Республика Слабые и конфликтные регионы Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Танзания Тихоокеанские островные малые государства Того Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Уганда Узбекистан Фиджи Филиппины Хорватия Центрально-Африканская Республика Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия Южная Африка Ямайка

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2000 г. по 2015 г. Доминики. Данные до 1999 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 16.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование, Пол

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

45.467

Минимум:

37.143

1 янв 2010 г.

Максимум:

56.962

1 янв 2014 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2000 г.

45.638

+45.638

0.0%

1 янв 2001 г.

52.5

+6.862

15.04%

1 янв 2002 г.

49.612

-2.888

-5.5%

1 янв 2003 г.

45.528

-4.084

-8.23%

1 янв 2004 г.

44.944

-0.585

-1.28%

1 янв 2005 г.

42.222

-2.722

-6.06%

1 янв 2006 г.

44.872

+2.65

6.28%

1 янв 2007 г.

44.444

-0.427

-0.95%

1 янв 2008 г.

42.308

-2.137

-4.81%

1 янв 2009 г.

41.333

-0.974

-2.3%

1 янв 2010 г.

37.143

-4.19

-10.14%

1 янв 2011 г.

38.806

+1.663

4.48%

1 янв 2012 г.

37.5

-1.306

-3.37%

1 янв 2013 г.

47.945

+10.445

27.85%

1 янв 2014 г.

56.962

+9.017

18.81%

1 янв 2015 г.

55.714

-1.248

-2.19%