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April 1, 2024
34506
Fragile and conflict affected situations
FCS
false
2
1
Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2004,2003,2002,2001
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Percentage of female teachers in primary education who are trained, female (%)

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Linha do tempo:
Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 2001 ano até 2015 ano Fragile and conflict affected situations. Dados de 2000 ano ausente. O número de observações reais por data: 11.
Fonte (nome):
Indicadores de desenvolvimento mundial
Fonte (organização):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorias:
Education, Gender
Foi atualizado:
23 abr 2017 ano
Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos
Em média:
84.035
Mínimo:
79.799
1 jan 2015 ano
Máximo:
87.753
1 jan 2001 ano
Na data de observação
Valor
Mudança absoluta
A alteração em relação ao valor anterior
1 jan 2001 ano
87.753
+87.753
0.0%
1 jan 2002 ano
86.44
-1.313
-1.5%
1 jan 2003 ano
87.127
+0.686
0.79%
1 jan 2004 ano
87.196
+0.07
0.08%
1 jan 2009 ano
85.135
-2.061
-2.36%
1 jan 2010 ano
84.624
-0.511
-0.6%
1 jan 2011 ano
83.105
-1.52
-1.8%
1 jan 2012 ano
81.802
-1.303
-1.57%
1 jan 2013 ano
81.348
-0.453
-0.55%
1 jan 2014 ano
80.052
-1.296
-1.59%
1 jan 2015 ano
79.799
-0.253
-0.32%
Classificação de países por estatísticas atuais por anos

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