33
/es/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
86376
Bhutan
BTN
true
2
1
Percentage of teachers in primary education who are trained, both sexes (%)
2009,2007,2006,2002,2001,2000,1999
Download
Estadísticas Globales de la Biblioteca →Bhutan →

Percentage of teachers in primary education who are trained, both sexes (%)

Estas estadísticas en otros países:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicChadColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEarly-demographic dividendEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaEurope & Central Asia (excluding high income)FijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatin America & Caribbean Latin America & Caribbean (excluding high income)Latin America & the Caribbean (IDA & IBRD countries)Least developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeLower middle incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMexicoMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSouth SudanSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUzbekistanVanuatuVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

línea de tiempo (timeline):

En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 1999 y 2009 de Bhutan. Los datos de 1998 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 7.

Fuente (nombre):

Indicadores del desarrollo mundial

Fuente (organización):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorías:

Education

Se ha actualizado:

23 abr 2017 año

Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años

En promedio:
93.916
Mínimo:
91.467
1 ene 2009 año
Máximo:
100.0
1 ene 2000 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 1999 año
93.706
+93.706
0.0%
1 ene 2000 año
100.0
+6.294
6.72%
1 ene 2001 año
94.826
-5.174
-5.17%
1 ene 2002 año
91.585
-3.241
-3.42%
1 ene 2006 año
93.818
+2.234
2.44%
1 ene 2007 año
92.007
-1.811
-1.93%
1 ene 2009 año
91.467
-0.54
-0.59%

Ranking de los países por los datos estadísticos actuales