29
/es/
es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
272129
Uganda
UGA
true
2
1
Effective transition rate from primary to lower secondary general education, both sexes (%)
2011,2010,2009,2008,2007,2005,2004,2003,2002,2001,1977
Estas estadísticas en otros países:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArgentinaArmeniaArubaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicCentral Europe and the BalticsChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEarly-demographic dividendEast Asia & PacificEast Asia & Pacific (excluding high income)East Asia & Pacific (IDA & IBRD countries)EcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaEuro areaEurope & Central AsiaEurope & Central Asia (excluding high income)Europe & Central Asia (IDA & IBRD countries)European UnionFijiFinlandFragile and conflict affected situationsFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHeavily indebted poor countries (HIPC)High incomeHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIBRD onlyIcelandIDA & IBRD totalIDA blendIDA onlyIDA totalIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLate-demographic dividendLatin America & Caribbean Latin America & Caribbean (excluding high income)Latin America & the Caribbean (IDA & IBRD countries)LatviaLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLow & middle incomeLow incomeLower middle incomeLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)Middle incomeMoldovaMonacoMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNicaraguaNigerNorwayOECD membersOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPalauPanamaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPost-demographic dividendPre-demographic dividendQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSan MarinoSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovak RepublicSloveniaSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSouth AsiaSouth Asia (IDA & IBRD)SpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurks and Caicos IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUpper middle incomeUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaWorldYemen, Rep.ZambiaZimbabwe línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 1977 y 2011 de Uganda. Los datos de 1976 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 11.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
UNESCO Institute for Statistics
Categorías:
Education
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
Mínimo:
13.504
1 ene 1977 año
Máximo:
66.43
1 ene 2008 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 1977 año
13.504
+13.504
0.0%
1 ene 2001 año
43.941
+30.437
225.4%
1 ene 2002 año
46.302
+2.361
5.37%
1 ene 2003 año
43.244
-3.058
-6.6%
1 ene 2004 año
40.492
-2.752
-6.36%
1 ene 2005 año
41.694
+1.203
2.97%
1 ene 2007 año
64.493
+22.799
54.68%
1 ene 2008 año
66.43
+1.936
3.0%
1 ene 2009 año
63.063
-3.367
-5.07%
1 ene 2010 año
63.801
+0.738
1.17%
1 ene 2011 año
62.34
-1.461
-2.29%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales
Comentarios: