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Progression to secondary school, female (%)

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Linha do tempo:

Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 1991 ano até 2014 ano Macao SAR, China. Dados de 1990 ano ausente. O número de observações reais por data: 18.

Fonte (nome):

Indicadores de desenvolvimento mundial

Fonte (organização):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorias:

Education, Gender

Foi atualizado:

23 abr 2017 ano

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

Em média:

96.641

Mínimo:

81.127

1 jan 1993 ano

Máximo:

100.0

1 jan 2004 ano

Na data de observação

Valor

Mudança absoluta

A alteração em relação ao valor anterior

1 jan 1991 ano

97.073

+97.073

0.0%

1 jan 1993 ano

81.127

-15.947

-16.43%

1 jan 1994 ano

92.518

+11.391

14.04%

1 jan 2000 ano

91.96

-0.558

-0.6%

1 jan 2001 ano

91.183

-0.777

-0.85%

1 jan 2002 ano

94.897

+3.714

4.07%

1 jan 2003 ano

97.939

+3.042

3.21%

1 jan 2004 ano

100.0

+2.061

2.1%

1 jan 2005 ano

95.75

-4.25

-4.25%

1 jan 2006 ano

98.685

+2.935

3.06%

1 jan 2007 ano

100.0

+1.315

1.33%

1 jan 2008 ano

100.0

0.0

0.0%

1 jan 2009 ano

99.788

-0.212

-0.21%

1 jan 2010 ano

100.0

+0.212

0.21%

1 jan 2011 ano

100.0

0.0

0.0%

1 jan 2012 ano

99.764

-0.236

-0.24%

1 jan 2013 ano

100.0

+0.236

0.24%

1 jan 2014 ano

98.854

-1.146

-1.15%

Progression to secondary school, female (%)

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Linha do tempo:

Fonte (nome):

Fonte (organização):

Categorias:

Foi atualizado:

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

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