33
/pt/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
101954
Cayman Islands
CYM
true
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2014,2013,2012,2009,2008,2007,2006,2005,2003,2002,2001,2000
Download
Biblioteca de estatísticas globais →Cayman Islands →

Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)

Estas estatísticas em outros países:

AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe

Linha do tempo:

Nesta escala de tempo está apresentado um gráfico de 2000 ano até 2014 ano Cayman Islands. Dados de 1999 ano ausente. O número de observações reais por data: 12.

Fonte (nome):

Indicadores de desenvolvimento mundial

Fonte (organização):

United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.

Categorias:

Education, Gender

Foi atualizado:

23 abr 2017 ano

Indicadores de alterações dos valores ao longo dos anos

Em média:
94.799
Mínimo:
86.842
1 jan 2009 ano
Máximo:
100.0
1 jan 2006 ano
Na data de observação
Valor
Mudança absoluta
A alteração em relação ao valor anterior
1 jan 2000 ano
95.833
+95.833
0.0%
1 jan 2001 ano
87.097
-8.737
-9.12%
1 jan 2002 ano
97.143
+10.046
11.53%
1 jan 2003 ano
97.826
+0.683
0.7%
1 jan 2005 ano
97.917
+0.091
0.09%
1 jan 2006 ano
100.0
+2.083
2.13%
1 jan 2007 ano
94.118
-5.882
-5.88%
1 jan 2008 ano
94.286
+0.168
0.18%
1 jan 2009 ano
86.842
-7.444
-7.89%
1 jan 2012 ano
97.959
+11.117
12.8%
1 jan 2013 ano
94.286
-3.673
-3.75%
1 jan 2014 ano
94.286
0.0
0.0%

Classificação de países por estatísticas atuais por anos