Historia de la pedagogía

Los procesos de enseñanza han sido contextualizados de acuerdo a las necesidades de los entornos donde han surgido. El hombre es un ser pensante con la capacidad de aprender de todo lo que experimenta o vive y estas experiencias se transforman en aprendizaje que pone en práctica en las diferentes etapas de la vida y las transfiere de generación en generación. En la actualidad los procesos de enseñanza y aprendizaje están mediados por múltiples tendencias que involucran ademas de las tendencias tradicionales, las adaptaciones a los procesos tecnológicos. El estudiante del siglo XXI es un ser novedoso, caracterizado por aprender a través de los sentidos y que tiene la posibilidad de desarrollar diferentes procesos de aprendizaje de acuerdo a las cualidades y capacidades que este presente. En esta línea de tiempo se pretende dar a conocer los datos mas importantes de las corrientes pedagógicas existentes con el propósito de ampliar la visión de las transformaciones de pensamiento que el hombre ha podido crear. Bienvenidos.