feb 16, 1711 - Naturalismo Eudamonista. Precursor Jean Jaques Rousseau (1712-1778)

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Pensamiento pedagógico contemporáneo: La aportación del autor ginebrino resultó un giro
epistemológico en el pensamiento pedagógico contemporáneo: una propuesta basada en la conquista de la felicidad actual a través del respeto de las leyes naturales. Frente a los discursos realistas, racionalistas y empiristas, Rousseau propugna una educación que no altere sobremanera el orden teleológico natural. El Emilio, publicado en 1762, constituye un punto de inflexión en el discurso pedagógico que marcará el posterior devenir de la acción educativa. Rousseau es, además de su precursor, el más fiel representante del naturalismo pedagógico. (Vilafranca Manguán, 2013)

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