29
/fr/
fr
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
185657
Madagascar
MDG
true
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2015,2014,2013
Download
Bibliothèque de statistiques globales →Madagascar →

Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)

Cette statistique dans les autres pays:
AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe
La ligne de temps
Cette échelle de temps montre un graphique de 2013 année à 2015 année Madagascar. Les données jusqu'à 2012 année ne sont pas présentés. Quantité d'observations actuelles selon dates: 3.
Source (désignation):
Les indicateurs du développement mondiale
Source (organisation):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Catégories:
Education, Gender
Dernière mise à jour
23 avr. 2017
Les indicateurs de changement de valeurs selon les années
En moyenne:
14.995
Minimum:
12.646
1 janv. 2015
Maximum:
17.793
1 janv. 2013
Pour la date d''observation
Valeur
Changement absolu
Le changement par rapport à la valeur précédente
1 janv. 2013
17.793
+17.793
0.0%
1 janv. 2014
14.546
-3.247
-18.25%
1 janv. 2015
12.646
-1.9
-13.06%
Classement des pays selon les statistiques actuelles par années

Commentaires:

Envoyer
PremiumAbout & FeedbackUn accordConfidentialité
logo
© 2022 Selected Technologies LLC – Morgan Hill, California