29
/fr/
fr
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
151919
Hong Kong SAR, China
HKG
true
2
1
Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,2001,2000,1999
Download
Bibliothèque de statistiques globales →Hong Kong SAR, China →

Percentage of male teachers in primary education who are trained, male (%)

Cette statistique dans les autres pays:
AlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsCentral African RepublicColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEthiopiaFijiFragile and conflict affected situationsGabonGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasHong Kong SAR, ChinaIDA blendIDA onlyIDA totalIran, Islamic Rep.IraqJamaicaKazakhstanKenyaKiribatiKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerNigeriaOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPhilippinesPre-demographic dividendQatarRwandaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurks and Caicos IslandsUgandaUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZambiaZimbabwe
La ligne de temps
Cette échelle de temps montre un graphique de 1999 année à 2015 année Hong Kong SAR, China. Les données jusqu'à 1998 année ne sont pas présentés. Quantité d'observations actuelles selon dates: 17.
Source (désignation):
Les indicateurs du développement mondiale
Source (organisation):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Catégories:
Education, Gender
Dernière mise à jour
23 avr. 2017
Les indicateurs de changement de valeurs selon les années
En moyenne:
92.142
Minimum:
85.914
1 janv. 1999
Maximum:
95.206
1 janv. 2015
Pour la date d''observation
Valeur
Changement absolu
Le changement par rapport à la valeur précédente
1 janv. 1999
85.914
+85.914
0.0%
1 janv. 2000
87.43
+1.516
1.76%
1 janv. 2001
88.171
+0.741
0.85%
1 janv. 2002
90.411
+2.24
2.54%
1 janv. 2003
90.674
+0.263
0.29%
1 janv. 2004
91.127
+0.453
0.5%
1 janv. 2005
91.278
+0.151
0.17%
1 janv. 2006
92.685
+1.407
1.54%
1 janv. 2007
93.862
+1.177
1.27%
1 janv. 2008
93.38
-0.482
-0.51%
1 janv. 2009
94.051
+0.671
0.72%
1 janv. 2010
93.587
-0.464
-0.49%
1 janv. 2011
94.389
+0.802
0.86%
1 janv. 2012
94.821
+0.432
0.46%
1 janv. 2013
94.703
-0.118
-0.12%
1 janv. 2014
94.724
+0.022
0.02%
1 janv. 2015
95.206
+0.481
0.51%
Classement des pays selon les statistiques actuelles par années

Commentaires:

Envoyer
PremiumAbout & FeedbackUn accordConfidentialité
logo
© 2022 Selected Technologies LLC – Morgan Hill, California