29
/es/
es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
59429
Sub-Saharan Africa
SSF
false
2
1
Trained teachers in preprimary education, female (% of female teachers)
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003
Download
Estadísticas Globales de la Biblioteca →Sub-Saharan Africa  →

Trained teachers in preprimary education, female (% of female teachers)

Estas estadísticas en otros países:
AndorraAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArmeniaArubaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBarbadosBelarusBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCaribbean small statesCayman IslandsChadColombiaCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEritreaEthiopiaFragile and conflict affected situationsGambia, TheGeorgiaGhanaGibraltarGrenadaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)HondurasIDA blendIDA onlyIDA totalIraqKazakhstanKenyaKuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLeast developed countries: UN classificationLebanonLiberiaLow incomeMacao SAR, ChinaMadagascarMalaysiaMaldivesMaliMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)MoldovaMongoliaMoroccoMyanmarNamibiaNauruNepalNicaraguaNigerOmanOther small statesPacific island small statesPanamaParaguayPre-demographic dividendQatarRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSmall statesSolomon IslandsSouth AfricaSouth SudanSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SurinameSwazilandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaTogoTongaTrinidad and TobagoTuvaluUnited Arab EmiratesUzbekistanVietnamWest Bank and GazaZimbabwe
línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 2003 y 2015 de Sub-Saharan Africa . Los datos de 2002 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 13.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
En promedio:
53.595
Mínimo:
46.74
1 ene 2015 año
Máximo:
56.892
1 ene 2009 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 2003 año
55.084
+55.084
0.0%
1 ene 2004 año
56.373
+1.289
2.34%
1 ene 2005 año
55.191
-1.182
-2.1%
1 ene 2006 año
54.989
-0.202
-0.37%
1 ene 2007 año
52.082
-2.907
-5.29%
1 ene 2008 año
55.86
+3.778
7.25%
1 ene 2009 año
56.892
+1.032
1.85%
1 ene 2010 año
54.982
-1.91
-3.36%
1 ene 2011 año
55.655
+0.673
1.22%
1 ene 2012 año
54.159
-1.496
-2.69%
1 ene 2013 año
50.284
-3.876
-7.16%
1 ene 2014 año
48.449
-1.835
-3.65%
1 ene 2015 año
46.74
-1.709
-3.53%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales

Comentarios:

Enviar
PremiumAbout & FeedbackAcuerdoPrivacidad
logo
© 2022 Selected Technologies LLC – Morgan Hill, California