29
/es/
es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
250465
St. Lucia
LCA
true
2
1
Adolescents out of school, female (% of female lower secondary school age)
2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,2001,2000
Estas estadísticas en otros países:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAngolaAntigua and BarbudaArab WorldArgentinaArmeniaArubaAustraliaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBotswanaBrazilBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCaribbean small statesCentral African RepublicCentral Europe and the BalticsChadChileColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCroatiaCubaCyprusDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEarly-demographic dividendEast Asia & PacificEast Asia & Pacific (excluding high income)East Asia & Pacific (IDA & IBRD countries)EcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEritreaEstoniaEthiopiaEuro areaEurope & Central AsiaEurope & Central Asia (excluding high income)Europe & Central Asia (IDA & IBRD countries)European UnionFijiFinlandFragile and conflict affected situationsFranceGambia, TheGeorgiaGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHeavily indebted poor countries (HIPC)High incomeHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIBRD onlyIcelandIDA & IBRD totalIDA blendIDA onlyIDA totalIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandItalyJamaicaJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLate-demographic dividendLatin America & Caribbean Latin America & Caribbean (excluding high income)Latin America & the Caribbean (IDA & IBRD countries)LatviaLeast developed countries: UN classificationLebanonLesothoLibyaLiechtensteinLithuaniaLow & middle incomeLow incomeLower middle incomeLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMaldivesMaliMaltaMauritaniaMauritiusMexicoMiddle East & North AfricaMiddle East & North Africa (excluding high income)Middle East & North Africa (IDA & IBRD countries)Middle incomeMoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNorth AmericaNorwayOECD membersOmanOther small statesPacific island small statesPakistanPanamaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPost-demographic dividendPre-demographic dividendPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSloveniaSmall statesSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSouth AsiaSouth Asia (IDA & IBRD)SpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSub-Saharan Africa Sub-Saharan Africa (excluding high income)Sub-Saharan Africa (IDA & IBRD countries)SudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTuvaluUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUpper middle incomeUruguayVanuatuVenezuela, RBWest Bank and GazaWorldYemen, Rep.Zimbabwe línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 2000 y 2014 de St. Lucia. Los datos de 1999 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 15.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
Mínimo:
6.832
1 ene 2007 año
Máximo:
30.554
1 ene 2005 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 2000 año
27.211
+27.211
0.0%
1 ene 2001 año
7.466
-19.745
-72.56%
1 ene 2002 año
23.607
+16.141
216.19%
1 ene 2003 año
29.557
+5.949
25.2%
1 ene 2004 año
24.836
-4.721
-15.97%
1 ene 2005 año
30.554
+5.718
23.03%
1 ene 2006 año
14.011
-16.543
-54.14%
1 ene 2007 año
6.832
-7.178
-51.24%
1 ene 2008 año
11.055
+4.223
61.8%
1 ene 2009 año
9.752
-1.303
-11.78%
1 ene 2010 año
7.51
-2.242
-22.99%
1 ene 2011 año
10.313
+2.803
37.32%
1 ene 2012 año
10.141
-0.172
-1.66%
1 ene 2013 año
12.2
+2.059
20.3%
1 ene 2014 año
15.654
+3.454
28.31%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales
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