29
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es
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
148549
Guyana
GUY
true
2
1
Pupil-teacher ratio, tertiary
2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,1997,1996,1995,1991,1989,1987,1986,1985,1984,1982,1980,1977,1974,1973
Estas estadísticas en otros países:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)Slovak RepublicSloveniaSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaYemen, Rep.ZambiaZimbabwe línea de tiempo (timeline):
En esta escala de tiempo se presenta un gráfico de 1973 y 2013 de Guyana. Los datos de 1972 están ausentes. El número de observaciones reales por fecha: 23.
Fuente (nombre):
Indicadores del desarrollo mundial
Fuente (organización):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Categorías:
Education
Se ha actualizado:
23 abr 2017 año
Los indicadores de los cambios de valor en los últimos años
Mínimo:
3.953
1 ene 1985 año
Máximo:
22.731
1 ene 2005 año
A la fecha de observación
Valor
Cambio absoluto
El cambio con respecto al valor anterior
1 ene 1973 año
14.494
+14.494
0.0%
1 ene 1974 año
13.19
-1.304
-8.99%
1 ene 1977 año
5.592
-7.598
-57.6%
1 ene 1980 año
5.25
-0.342
-6.12%
1 ene 1982 año
5.577
+0.327
6.23%
1 ene 1984 año
4.563
-1.013
-18.17%
1 ene 1985 año
3.953
-0.61
-13.37%
1 ene 1986 año
4.417
+0.464
11.74%
1 ene 1987 año
4.417
+0.0
0.0%
1 ene 1989 año
7.269
+2.852
64.56%
1 ene 1991 año
10.367
+3.098
42.61%
1 ene 1995 año
9.719
-0.648
-6.25%
1 ene 1996 año
9.7
-0.019
-0.2%
1 ene 1997 año
12.549
+2.849
29.38%
1 ene 2005 año
22.731
+10.182
81.14%
1 ene 2006 año
12.592
-10.139
-44.61%
1 ene 2007 año
14.395
+1.803
14.32%
1 ene 2008 año
12.919
-1.475
-10.25%
1 ene 2009 año
8.953
-3.966
-30.7%
1 ene 2010 año
10.778
+1.824
20.37%
1 ene 2011 año
10.557
-0.22
-2.05%
1 ene 2012 año
13.473
+2.916
27.62%
1 ene 2013 año
13.102
-0.371
-2.76%
Ranking de los países por los datos estadísticos actuales
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