Библиотека глобальной статистики →Белиз →

Процентная доля учителей-мужчин в среднем образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Эта статистика в других странах:

Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Аруба Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Гайана Гамбия Гана Гвинея Гибралтар Гондурас Гонконг, Китай Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Западный берег и сектор Газа Зимбабве Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Лесото Либерия Ливан Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы МАР в целом Мозамбик Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Науру Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Панама Папуа - Новая Гвинея Парагвай Перу Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Слабые и конфликтные регионы Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Судан Суринам Сьерра-Леоне Тихоокеанские островные малые государства Тонга Уганда Узбекистан Фиджи Филиппины Хорватия Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия Ямайка

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2001 г. по 2015 г. Белиз. Данные до 2000 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 13.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт ЮНЕСКО

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

32.449

Минимум:

26.203

1 янв 2005 г.

Максимум:

54.469

1 янв 2001 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2001 г.

54.469

+54.469

0.0%

1 янв 2002 г.

32.713

-21.757

-39.94%

1 янв 2004 г.

37.819

+5.106

15.61%

1 янв 2005 г.

26.203

-11.616

-30.71%

1 янв 2007 г.

29.218

+3.015

11.51%

1 янв 2008 г.

34.282

+5.064

17.33%

1 янв 2009 г.

27.005

-7.276

-21.23%

1 янв 2010 г.

27.523

+0.518

1.92%

1 янв 2011 г.

31.097

+3.574

12.98%

1 янв 2012 г.

29.218

-1.879

-6.04%

1 янв 2013 г.

30.23

+1.012

3.46%

1 янв 2014 г.

26.904

-3.326

-11.0%

1 янв 2015 г.

35.159

+8.255

30.68%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Процентная доля учителей-мужчин в среднем образовании, которые проходят подготовку, мужчины (%)

Комментарии: