Библиотека глобальной статистики →МАР в целом →

Обученные учителя в неполном среднем образовании (% от общего числа учителей)

Эта статистика в других странах:

Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Багамские острова Бангладеш Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вануату Вьетнам Гайана Гамбия Гана Гвинея Гибралтар Гондурас Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Лаосская НДР Латинская Америка и Карибский бассейн Латинская Америка и Карибский бассейн (за исключением высоких доходов)Латинская Америка и страны Карибского бассейна (страны МАР и МБРР)Либерия Ливан Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Мали Малые карибские государства Мальдивы МАР в целом Мексика Мозамбик Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Тихоокеанские островные малые государства Тонга Тринидад и Тобаго Фиджи Хорватия Шри-Ланка Эквадор Эритрея Эфиопия Южный Судан

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2000 г. по 2015 г. МАР в целом. Данные до 1999 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 16.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

76.585

Минимум:

71.14

1 янв 2015 г.

Максимум:

80.236

1 янв 2000 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2000 г.

80.236

+80.236

0.0%

1 янв 2001 г.

79.915

-0.32

-0.4%

1 янв 2002 г.

79.341

-0.574

-0.72%

1 янв 2003 г.

79.3

-0.04

-0.05%

1 янв 2004 г.

77.433

-1.868

-2.36%

1 янв 2005 г.

79.573

+2.14

2.76%

1 янв 2006 г.

77.017

-2.556

-3.21%

1 янв 2007 г.

77.295

+0.279

0.36%

1 янв 2008 г.

74.917

-2.379

-3.08%

1 янв 2009 г.

78.873

+3.957

5.28%

1 янв 2010 г.

74.322

-4.552

-5.77%

1 янв 2011 г.

74.549

+0.227

0.31%

1 янв 2012 г.

73.692

-0.857

-1.15%

1 янв 2013 г.

73.007

-0.685

-0.93%

1 янв 2014 г.

74.743

+1.736

2.38%

1 янв 2015 г.

71.14

-3.603

-4.82%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Обученные учителя в неполном среднем образовании (% от общего числа учителей)

Комментарии: