Библиотека глобальной статистики →МАР в целом →

Процентная доля учителей-женщин в начальном образовании, которые проходят подготовку, женский пол (%)

Эта статистика в других странах:

Азербайджан Алжир Ангола Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Армения Аруба Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Боливия Ботсвана Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вьетнам Габон Гайана Гамбия Гана Гвинея Гвинея-Бисау Гибралтар Гондурас Гонконг, Китай Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Зимбабве Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Лесото Либерия Ливан Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы МАР в целом Марокко Мозамбик Молдова Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Науру Небольшие государства Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Пакистан Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Руанда Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Сирийская Арабская Республика Слабые и конфликтные регионы Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Танзания Тихоокеанские островные малые государства Того Тонга Тринидад и Тобаго Тунис Уганда Узбекистан Фиджи Филиппины Хорватия Центрально-Африканская Республика Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эфиопия Южная Африка Ямайка

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2002 г. по 2015 г. МАР в целом. Данные до 2001 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 14.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование, Пол

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

80.924

Минимум:

78.721

1 янв 2005 г.

Максимум:

83.131

1 янв 2010 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2002 г.

82.535

+82.535

0.0%

1 янв 2003 г.

81.932

-0.603

-0.73%

1 янв 2004 г.

80.131

-1.801

-2.2%

1 янв 2005 г.

78.721

-1.411

-1.76%

1 янв 2006 г.

80.302

+1.581

2.01%

1 янв 2007 г.

82.189

+1.888

2.35%

1 янв 2008 г.

82.174

-0.016

-0.02%

1 янв 2009 г.

82.609

+0.435

0.53%

1 янв 2010 г.

83.131

+0.522

0.63%

1 янв 2011 г.

80.372

-2.759

-3.32%

1 янв 2012 г.

79.646

-0.727

-0.9%

1 янв 2013 г.

79.993

+0.347

0.44%

1 янв 2014 г.

79.794

-0.199

-0.25%

1 янв 2015 г.

79.402

-0.392

-0.49%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Процентная доля учителей-женщин в начальном образовании, которые проходят подготовку, женский пол (%)

Комментарии: