Public Timelines

For educational institutions For teachers For students Cabinet

For educational institutions For teachers For students Open cabinet

FAQ Получить премиум

Create a timeline

Public timelines

About & Feedback Соглашение Приватность FAQ

Cabinet Get premium

Donate

Библиотека глобальной статистики →Гана →

Эффективный коэффициент перехода от начального к младшему среднему общему образованию, обоих полов (%)

Эта статистика в других странах:

Австрия Азербайджан Албания Алжир Ангола Антигуа и Барбуда Арабский мир Аргентина Армения Аруба Афганистан Багамские острова Бангладеш Барбадосе Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бельгия Бенин Берег Слоновой Кости Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Болгария Боливия Босния и Герцеговина Ботсвана Бразилия Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вануату Венгрия Венесуэла Весь мир в целом Восточная Азия и Тихоокеанский регион Восточная Азия и Тихоокеанский регион (за исключением стран с высоким доходом)Восточная Азия и Тихоокеанский регион (страны МАР и МБРР)Вьетнам Габон Гаити Гайана Гамбия Гана Гватемала Гвинея Гвинея-Бисау Германия Гондурас Гонконг, Китай Гренада Греция Грузия Дания Джибути Доминика Доминиканская Республика Еврозона Европа и Центральная Азия Европа и Центральная Азия (за исключением высоких доходов)Европа и Центральная Азия (страны МАР и МБРР)Европейский Союз Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Зимбабве Израиль Индия Индонезия Иордания Ирак Иран, Исламская Республика Исландия Испания Италия Йемен, Республика Кабо-Верде Казахстан Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кипр Кирибати Китай Колумбия Коморские острова Конго, Демократическая Республика Конго, Республика Корея, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Кыргызстан Лаосская НДР Латвия Латинская Америка и Карибский бассейн Латинская Америка и Карибский бассейн (за исключением высоких доходов)Латинская Америка и страны Карибского бассейна (страны МАР и МБРР)Лесото Либерия Ливан Ливия Литва Лихтенштейн Люксембург Маврикий Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Македония Малави Малайзия Мали Малые карибские государства Малые штаты Мальдивы Мальта МАР в целом МАР и МБРР в совокупности Марокко Маршалловы острова Мексика Мозамбик Молдова Монако Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Намибия Небольшие государства Непал Нигер Нидерланды Никарагуа Норвегия Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Пакистан Палау Панама Парагвай Перу Поздний демографический дивидент Польша Португалия Постдемографический дивиденд Пре-демографический дивиденд Российская Федерация Руанда Румыния Сальвадор Самоа Сан-Марино Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Свазиленде Сейшельские Острова Сенегал Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Сирийская Арабская Республика Слабые и конфликтные регионы Словацкая Республика Словения Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страны с высоким доходом Страны с доходом выше среднего Страны с доходом ниже среднего Страны с низким и средним доходом Страны с ранним демографическим дивидендод Страны со средним доходом Страные с низким уровнем дохода Судан Суринам Сьерра-Леоне Таджикистан Таиланд Танзания Тимор-Лешти Тихоокеанские островные малые государства Того Только МБРР Тонга Тринидад и Тобаго Тувалу Тунис Турция Уганда Узбекистан Украина Уругвай Фиджи Филиппины Финляндия Франция Хорватия Центральная Европа и Прибалтика Центрально-Африканская Республика Чад Чешская Республика Чили Члены ОЭСР Швейцария Швеция Шри-Ланка Эквадор Экваториальная Гвинея Эритрея Эстония Эфиопия Южная Азия Южная Азия (МАР и МБРР)Южная Африка Ямайка Япония

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 1972 г. по 2015 г. Ганы. Данные до 1971 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 19.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт ЮНЕСКО

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

94.654

Минимум:

85.343

1 янв 2001 г.

Максимум:

99.93

1 янв 2008 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 1972 г.

90.534

+90.534

0.0%

1 янв 1973 г.

96.493

+5.96

6.58%

1 янв 1975 г.

96.872

+0.379

0.39%

1 янв 1976 г.

96.802

-0.07

-0.07%

1 янв 1992 г.

94.96

-1.842

-1.9%

1 янв 1993 г.

95.816

+0.856

0.9%

1 янв 2000 г.

96.868

+1.052

1.1%

1 янв 2001 г.

85.343

-11.524

-11.9%

1 янв 2002 г.

96.929

+11.585

13.58%

1 янв 2003 г.

90.572

-6.357

-6.56%

1 янв 2004 г.

93.905

+3.333

3.68%

1 янв 2005 г.

97.443

+3.538

3.77%

1 янв 2006 г.

96.689

-0.754

-0.77%

1 янв 2008 г.

99.93

+3.24

3.35%

1 янв 2009 г.

95.753

-4.177

-4.18%

1 янв 2012 г.

93.363

-2.39

-2.5%

1 янв 2013 г.

93.355

-0.007

-0.01%

1 янв 2014 г.

88.565

-4.79

-5.13%

1 янв 2015 г.

98.241

+9.676

10.93%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

About & Feedback Соглашение Приватность FAQ

Cabinet Get premium

Donate

The service accepts bank transfer (ACH, Wire) or cards (Visa, MasterCard, etc). Processed by Stripe.

Secured with SSL