18 окт 1800 г. - Pestalozzi
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Simboliza el pensamiento educativo reformador de su época, plantea la educación como un derecho humano y un medio para superar las desigualdades sociales; asume la educación del pueblo como útil para elevar el nivel social y cultural de los grupos más desfavorecidos; afirma que toda la enseñanza humana desemboca en el trabajo, y, considera que la educación social se basa en un realismo social y al mismo tiempo en un humanismo que lleva a un apasionado deseo de bienestar y justicia social, concibiendo la educación como eminentemente popular.
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PEDAGOGÍA SOCIAL
LÍNEA DE TIEMPÓ
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