6 фев 2000 г. - Cumbre del milenio
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Énfasis en la protección de los grupos vulnerables para acceder a una escolarización básica. Perfiló, la necesidad de implantar en los sistemas educativos los principios de la Educación Inclusiva en dos dimensiones sustantivas: la primera, como premisa para valorar las diferencias y la segunda, con el reconocimiento de la diversidad como un preciado bien de la humanidad calidad de vida.
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Políticas educativas sobre inclusión
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