29
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AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
81186
Belarus
BLR
true
2
1
Pupil-teacher ratio, tertiary
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2009,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,2001,2000,1998,1996,1995,1994,1993
Cette statistique dans les autres pays:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)Slovak RepublicSloveniaSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaYemen, Rep.ZambiaZimbabwe La ligne de temps
Cette échelle de temps montre un graphique de 1993 année à 2015 année Belarus. Les données jusqu'à 1992 année ne sont pas présentés. Quantité d'observations actuelles selon dates: 21.
Source (désignation):
Les indicateurs du développement mondiale
Source (organisation):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Catégories:
Education
Dernière mise à jour
23 avr. 2017
Les indicateurs de changement de valeurs selon les années
Maximum:
16.237
1 janv. 2015
Pour la date d''observation
Valeur
Changement absolu
Le changement par rapport à la valeur précédente
1 janv. 1993
7.877
+7.877
0.0%
1 janv. 1994
7.948
+0.071
0.9%
1 janv. 1995
7.644
-0.304
-3.82%
1 janv. 1996
7.32
-0.324
-4.24%
1 janv. 1998
8.157
+0.837
11.44%
1 janv. 2000
12.795
+4.638
56.85%
1 janv. 2001
10.508
-2.287
-17.87%
1 janv. 2002
10.823
+0.315
2.99%
1 janv. 2003
10.896
+0.073
0.67%
1 janv. 2004
11.311
+0.416
3.82%
1 janv. 2005
11.834
+0.523
4.62%
1 janv. 2006
12.67
+0.835
7.06%
1 janv. 2007
12.912
+0.242
1.91%
1 janv. 2008
13.213
+0.301
2.33%
1 janv. 2009
13.762
+0.55
4.16%
1 janv. 2010
13.898
+0.135
0.98%
1 janv. 2011
14.025
+0.127
0.91%
1 janv. 2012
14.339
+0.314
2.24%
1 janv. 2013
13.842
-0.497
-3.47%
1 janv. 2014
13.383
-0.459
-3.32%
1 janv. 2015
16.237
+2.854
21.33%
Classement des pays selon les statistiques actuelles par années
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