1 ene 1952 año - Su interés fue la educación de los
niños con deficiencias mentales
y aplicó métodos experimentales
consiguiendo que estos niños
aprendieran a leer y escribir.
Desarrolló sus propios métodos
que aplicó más tarde a toda clase
de niños. Llegó a la conclusión que
los niños «se construyen a sí mismos»
a partir de elementos del ambiente
Fundó la Casa de los Niños y desarrolló
allí el método Montessori de enseñanza.
Sus teorías se basaron en lo que
observó a los pequeños hacer por su cuenta.
Añadido al timeline:
Historia de la pedagogía y el aprendizaje significativo MCR
fecha:
