29
/de/
de
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
66644
Algeria
DZA
true
2
1
Pupil-teacher ratio, tertiary
2015,2014,2013,2012,2011,2010,2008,2007,2006,2005,2004,2003,2002,1997,1996,1994,1993,1991,1988
Diese Statistik in anderen Ländern:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)Slovak RepublicSloveniaSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaYemen, Rep.ZambiaZimbabwe Zeitlinie:
Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 1988 J. bis 2015 J. Algeria. Die Angaben bis 1987 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 19.
Die Quelle (Bezeichnung):
Kennzahlen der Weltentwicklung
Die Quelle (Einrichtung):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Kategorien:
Education
Es wurde aktualisiert:
23 Apr 2017 Jahr
Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr
Minimum:
11.464
1 Jan 1988 Jahr
Maximum:
31.492
1 Jan 2004 Jahr
Zum Datum der Beobachtung
Wert
Absolute Veränderung
Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert
1 Jan 1988 Jahr
11.464
+11.464
0.0%
1 Jan 1991 Jahr
12.596
+1.132
9.87%
1 Jan 1993 Jahr
14.66
+2.064
16.38%
1 Jan 1994 Jahr
15.713
+1.053
7.18%
1 Jan 1996 Jahr
14.919
-0.794
-5.05%
1 Jan 1997 Jahr
17.449
+2.53
16.96%
1 Jan 2002 Jahr
28.816
+11.367
65.15%
1 Jan 2003 Jahr
30.805
+1.989
6.9%
1 Jan 2004 Jahr
31.492
+0.687
2.23%
1 Jan 2005 Jahr
27.453
-4.038
-12.82%
1 Jan 2006 Jahr
27.92
+0.467
1.7%
1 Jan 2007 Jahr
27.278
-0.642
-2.3%
1 Jan 2008 Jahr
28.456
+1.177
4.32%
1 Jan 2010 Jahr
30.932
+2.476
8.7%
1 Jan 2011 Jahr
28.764
-2.168
-7.01%
1 Jan 2012 Jahr
28.122
-0.642
-2.23%
1 Jan 2013 Jahr
26.053
-2.069
-7.36%
1 Jan 2014 Jahr
24.886
-1.167
-4.48%
1 Jan 2015 Jahr
23.778
-1.108
-4.45%
Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren
Kommentare: