29
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de
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
April 1, 2024
101982
Cayman Islands
CYM
true
2
1
Pupil-teacher ratio, tertiary
2009,2008,2007,2002,2001,2000
Diese Statistik in anderen Ländern:
AfghanistanAlbaniaAlgeriaAndorraAngolaAntigua and BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamas, TheBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia and HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Dem. Rep.Congo, Rep.Costa RicaCote d'IvoireCroatiaCubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgypt, Arab Rep.El SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceGabonGambia, TheGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR, ChinaHungaryIcelandIndiaIndonesiaIran, Islamic Rep.IraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKorea, Dem. People’s Rep.Korea, Rep.KuwaitKyrgyz RepublicLao PDRLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao SAR, ChinaMacedonia, FYRMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia, Fed. Sts.MoldovaMongoliaMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNepalNetherlandsNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua New GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarRomaniaRussian FederationRwandaSamoaSao Tome and PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSint Maarten (Dutch part)Slovak RepublicSloveniaSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSt. Kitts and NevisSt. LuciaSt. Vincent and the GrenadinesSudanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyrian Arab RepublicTajikistanTanzaniaThailandTimor-LesteTogoTongaTrinidad and TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanUgandaUkraineUnited Arab EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela, RBVietnamWest Bank and GazaYemen, Rep.ZambiaZimbabwe Zeitlinie:
Diese Zeitleiste vorliegt die Graphik ab 2000 J. bis 2009 J. Cayman Islands. Die Angaben bis 1999 J. sind nicht vorhanden. Die Zahl aktueller Beobachtungen nach Daten: 6.
Die Quelle (Bezeichnung):
Kennzahlen der Weltentwicklung
Die Quelle (Einrichtung):
United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics.
Kategorien:
Education
Es wurde aktualisiert:
23 Apr 2017 Jahr
Kennzahlen der Wertänderungen vom Jahr zum Jahr
Minimum:
11.571
1 Jan 2007 Jahr
Maximum:
26.824
1 Jan 2009 Jahr
Zum Datum der Beobachtung
Wert
Absolute Veränderung
Die Veränderung bezüglich dem vorherigen Wert
1 Jan 2000 Jahr
16.632
+16.632
0.0%
1 Jan 2001 Jahr
19.455
+2.823
16.97%
1 Jan 2002 Jahr
18.815
-0.64
-3.29%
1 Jan 2007 Jahr
11.571
-7.243
-38.5%
1 Jan 2008 Jahr
25.04
+13.469
116.4%
1 Jan 2009 Jahr
26.824
+1.784
7.12%
Bewertung der Länder gemäß mit laufender Statistik nach Jahren
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