Библиотека глобальной статистики →Мьянма →

Обученные преподаватели в неполном среднем образовании, женский пол (% от учителей-женщин)

Эта статистика в других странах:

Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Багамские острова Бангладеш Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вануату Вьетнам Гайана Гамбия Гана Гвинея Гибралтар Гондурас Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Лаосская НДР Либерия Ливан Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Мали Малые карибские государства Мальдивы МАР в целом Мозамбик Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Тихоокеанские островные малые государства Тонга Тринидад и Тобаго Фиджи Хорватия Эквадор Эритрея Эфиопия

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 2000 г. по 2011 г. Мьянмы. Данные до 1999 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 12.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

78.697

Минимум:

57.501

1 янв 2002 г.

Максимум:

98.349

1 янв 2011 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 2000 г.

61.517

+61.517

0.0%

1 янв 2001 г.

61.464

-0.052

-0.09%

1 янв 2002 г.

57.501

-3.963

-6.45%

1 янв 2003 г.

60.2

+2.699

4.69%

1 янв 2004 г.

60.0

-0.2

-0.33%

1 янв 2005 г.

84.258

+24.257

40.43%

1 янв 2006 г.

79.001

-5.257

-6.24%

1 янв 2007 г.

93.81

+14.81

18.75%

1 янв 2008 г.

95.5

+1.69

1.8%

1 янв 2009 г.

96.899

+1.399

1.46%

1 янв 2010 г.

95.869

-1.03

-1.06%

1 янв 2011 г.

98.349

+2.48

2.59%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Обученные преподаватели в неполном среднем образовании, женский пол (% от учителей-женщин)

Комментарии: