33
/ru/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
August 1, 2025
87896
Боливия
BOL
true
2
1
Соотношение учеников и учителей в дошкольном образовании (По количеству сотрудников)
2008,2005,2004,2003,2002,2001,2000,1991,1990,1989,1988,1987,1985
Download
Библиотека глобальной статистики →Боливия →

Соотношение учеников и учителей в дошкольном образовании (По количеству сотрудников)

Эта статистика в других странах:

АвстрияАзербайджанАлбанияАлжирАнголаАндорраАнтигуа и БарбудаАрабский мирАргентинаАрменияАрубаАфганистанБагамские островаБангладешБарбадосеБахрейнБедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)БеларусьБелизБельгияБенинБерег Слоновой КостиБермудские островаБлижний Восток и Северная АфрикаБлижний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)БолгарияБоливияБосния и ГерцеговинаБотсванаБразилияБританские Виргинские островаБруней-ДаруссаламБуркина-ФасоБурундиБутанВануатуВеликобританияВенгрияВенесуэлаВесь мир в целомВосточная Азия и Тихоокеанский регионВосточная Азия и Тихоокеанский регион (за исключением стран с высоким доходом)Восточная Азия и Тихоокеанский регион (страны МАР и МБРР)ВьетнамГабонГаитиГайанаГамбияГанаГватемалаГвинеяГвинея-БисауГерманияГибралтарГондурасГонконг, КитайГренадаГрецияГрузияДанияДжибутиДоминикаДоминиканская РеспубликаЕврозонаЕвропа и Центральная АзияЕвропа и Центральная Азия (за исключением высоких доходов)Европа и Центральная Азия (страны МАР и МБРР)Европейский СоюзЕгипетЗападный берег и сектор ГазаЗимбабвеИзраильИндияИндонезияИорданияИракИран, Исламская РеспубликаИрландияИсландияИспанияИталияЙемен, РеспубликаКабо-ВердеКазахстанКаймановы островаКамбоджаКамерунКанадаКатарКенияКипрКитайКолумбияКоморские островаКонго, Демократическая РеспубликаКонго, РеспубликаКорея, Демократическая народная республикаКорея, РеспубликаКоста-РикаКубаКувейтКыргызстанЛаосская НДРЛатвияЛатинская Америка и Карибский бассейнЛатинская Америка и Карибский бассейн (за исключением высоких доходов)Латинская Америка и страны Карибского бассейна (страны МАР и МБРР)ЛесотоЛиберияЛиванЛивияЛитваЛихтенштейнЛюксембургМаврикийМавританияМадагаскарМакао, КитайМакедонияМалайзияМалиМалые карибские государстваМалые штатыМальдивыМальтаМАР в целомМАР и МБРР в совокупностиМароккоМаршалловы островаМексикаМозамбикМолдоваМонакоМонголияМьянмаНаименее развитые страны (классификация ООН)НамибияНауруНебольшие государстваНепалНигерНигерияНидерландыНикарагуаНовая ЗеландияНорвегияОбъединенные Арабские ЭмиратыОманОстрова Теркс и КайкосПалауПанамаПапуа - Новая ГвинеяПарагвайПеруПоздний демографический дивидентПольшаПортугалияПостдемографический дивидендПре-демографический дивидендПуэрто-РикоРоссийская ФедерацияРуандаРумынияСальвадорСамоаСан-МариноСан-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСвазилендеСеверная АмерикаСейшельские ОстроваСенегалСент-Винсент и ГренадиныСент-Китс и НевисСент-ЛюсияСербияСингапурСирийская Арабская РеспубликаСлабые и конфликтные регионыСловацкая РеспубликаСловенияСмешанные страны МАРСоединенные ШтатыСоломоновы островаСомалиСтраны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от СахарыСтраны МАРСтраны с высоким доходомСтраны с доходом выше среднегоСтраны с доходом ниже среднегоСтраны с низким и средним доходомСтраны с ранним демографическим дивидендодСтраны со средним доходомСтраные с низким уровнем доходаСуданСуринамСьерра-ЛеонеТаджикистанТаиландТанзанияТимор-ЛештиТихоокеанские островные малые государстваТогоТолько МБРРТонгаТринидад и ТобагоТувалуТунисТурцияУгандаУзбекистанУкраинаУругвайФиджиФилиппиныФинляндияФранцияХорватияЦентральная Европа и ПрибалтикаЦентрально-Африканская РеспубликаЧадЧерногорияЧешская РеспубликаЧилиЧлены ОЭСРШвейцарияШвецияЭквадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияЮжная АзияЮжная Азия (МАР и МБРР)Южная АфрикаЮжный СуданЯмайкаЯпония

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 1985 г. по 2008 г. Боливии. Данные до 1984 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 13.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт ЮНЕСКО

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:
42.53
Минимум:
31.825
1 янв 1990 г.
Максимум:
56.026
1 янв 1987 г.
На дату наблюдения
Значение
Абсолютное изменение
Изменение относительно предыдущего значения
1 янв 1985 г.
34.829
+34.829
0.0%
1 янв 1987 г.
56.026
+21.197
60.86%
1 янв 1988 г.
54.846
-1.18
-2.11%
1 янв 1989 г.
41.035
-13.811
-25.18%
1 янв 1990 г.
31.825
-9.21
-22.45%
1 янв 1991 г.
41.842
+10.017
31.48%
1 янв 2000 г.
41.834
-0.008
-0.02%
1 янв 2001 г.
42.481
+0.647
1.55%
1 янв 2002 г.
43.587
+1.107
2.61%
1 янв 2003 г.
43.954
+0.367
0.84%
1 янв 2004 г.
40.894
-3.06
-6.96%
1 янв 2005 г.
40.897
+0.003
0.01%
1 янв 2008 г.
38.844
-2.053
-5.02%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам