Библиотека глобальной статистики →Мальдивы →

Обученные преподаватели в неполном среднем образовании, женский пол (% от учителей-женщин)

Эта статистика в других странах:

Андорра Антигуа и Барбуда Арабский мир Багамские острова Бангладеш Бахрейн Бедные страны с крупной задолженностью (БСВЗ)Беларусь Белиз Бенин Бермудские острова Ближний Восток и Северная Африка Ближний Восток и Северная Африка (за исключением высоких доходов)Ближний Восток и Северная Африка (страны МАР и МБРР)Британские Виргинские острова Бруней-Даруссалам Буркина-Фасо Бурунди Бутан Вануату Вьетнам Гайана Гамбия Гана Гвинея Гибралтар Гондурас Гренада Грузия Джибути Доминика Доминиканская Республика Египет Замбия Западный берег и сектор Газа Ирак Иран, Исламская Республика Кабо-Верде Каймановы острова Камбоджа Камерун Катар Кения Кирибати Колумбия Коморские острова Конго, Республика Коста-Рика Куба Кувейт Лаосская НДР Либерия Ливан Мавритания Мадагаскар Макао, Китай Мали Малые карибские государства Мальдивы МАР в целом Мозамбик Монголия Мьянма Наименее развитые страны (классификация ООН)Непал Нигер Нигерия Никарагуа Объединенные Арабские Эмираты Оман Острова Теркс и Кайкос Панама Парагвай Пре-демографический дивиденд Сальвадор Сан-Томе и Принсипи Саудовская Аравия Сент-Винсент и Гренадины Сент-Китс и Невис Сент-Люсия Сербия Сингапур Смешанные страны МАР Соломоновы острова Страны Африки к югу от Сахары (за исключением высоких доходов)Страны Африки к югу от Сахары (страны МАР и МБРР)Страны к югу от Сахары Страны МАР Страные с низким уровнем дохода Суринам Сьерра-Леоне Тихоокеанские островные малые государства Тонга Тринидад и Тобаго Фиджи Хорватия Эквадор Эритрея Эфиопия

Таймлиния:

На этой временной шкале представлен график с 1999 г. по 2015 г. Мальдив. Данные до 1998 г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам: 15.

Источник (название):

Показатели мирового развития

Источник (организация):

Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).

Категории:

Образование

Было обновлено:

23 апр 2017 г.

Показатели изменений значений по годам

В среднем:

90.931

Минимум:

79.618

1 янв 1999 г.

Максимум:

98.517

1 янв 2014 г.

На дату наблюдения

Значение

Абсолютное изменение

Изменение относительно предыдущего значения

1 янв 1999 г.

79.618

+79.618

0.0%

1 янв 2000 г.

86.058

+6.44

8.09%

1 янв 2001 г.

80.734

-5.324

-6.19%

1 янв 2002 г.

87.14

+6.406

7.93%

1 янв 2003 г.

88.521

+1.382

1.59%

1 янв 2006 г.

88.904

+0.382

0.43%

1 янв 2007 г.

95.968

+7.064

7.95%

1 янв 2008 г.

91.291

-4.676

-4.87%

1 янв 2009 г.

95.258

+3.967

4.35%

1 янв 2010 г.

95.392

+0.134

0.14%

1 янв 2011 г.

96.897

+1.505

1.58%

1 янв 2012 г.

98.183

+1.286

1.33%

1 янв 2013 г.

88.009

-10.174

-10.36%

1 янв 2014 г.

98.517

+10.508

11.94%

1 янв 2015 г.

93.477

-5.04

-5.12%

Рейтинг стран по текущей статистике по годам

Обученные преподаватели в неполном среднем образовании, женский пол (% от учителей-женщин)

Комментарии: