33
/ru/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
May 1, 2025
121474
Доминика
DMA
true
2
1
Соотношение учеников и учителей, третичный
1994,1993,1992,1990,1985,1982
Public Timelines
Menu
Public Timelines
FAQ
Public Timelines
FAQ
For education
For educational institutions
For teachers
For students
Cabinet
For educational institutions
For teachers
For students
Open cabinet
Создать
Close
Create a timeline
Public timelines
Library
FAQ
Download
Библиотека глобальной статистики
→
Доминика
→
Соотношение учеников и учителей, третичный
Эта статистика в других странах:
Австралия
Австрия
Азербайджан
Албания
Алжир
Ангола
Андорра
Антигуа и Барбуда
Аргентина
Армения
Аруба
Афганистан
Багамские острова
Бангладеш
Барбадосе
Бахрейн
Беларусь
Белиз
Бельгия
Бенин
Берег Слоновой Кости
Бермудские острова
Болгария
Боливия
Босния и Герцеговина
Ботсвана
Бразилия
Британские Виргинские острова
Бруней-Даруссалам
Буркина-Фасо
Бурунди
Бутан
Вануату
Великобритания
Венгрия
Венесуэла
Вьетнам
Габон
Гаити
Гайана
Гамбия
Гана
Гватемала
Гвинея
Гвинея-Бисау
Германия
Гондурас
Гонконг, Китай
Гренада
Греция
Грузия
Дания
Джибути
Доминика
Доминиканская Республика
Египет
Замбия
Западный берег и сектор Газа
Зимбабве
Израиль
Индия
Индонезия
Иордания
Ирак
Иран, Исламская Республика
Ирландия
Исландия
Испания
Италия
Йемен, Республика
Кабо-Верде
Казахстан
Каймановы острова
Камбоджа
Камерун
Канада
Катар
Кипр
Китай
Колумбия
Коморские острова
Конго, Демократическая Республика
Конго, Республика
Корея, Демократическая народная республика
Корея, Республика
Коста-Рика
Куба
Кувейт
Кыргызстан
Лаосская НДР
Латвия
Лесото
Либерия
Ливан
Ливия
Литва
Лихтенштейн
Люксембург
Маврикий
Мавритания
Мадагаскар
Макао, Китай
Македония
Малави
Малайзия
Мали
Мальдивы
Мальта
Марокко
Маршалловы острова
Мексика
Микронезия, Фед. Штаты
Мозамбик
Молдова
Монголия
Мьянма
Намибия
Непал
Нигер
Нигерия
Нидерланды
Никарагуа
Новая Зеландия
Норвегия
Объединенные Арабские Эмираты
Оман
Пакистан
Палау
Панама
Папуа - Новая Гвинея
Парагвай
Перу
Польша
Португалия
Пуэрто-Рико
Российская Федерация
Руанда
Румыния
Сальвадор
Самоа
Сан-Томе и Принсипи
Саудовская Аравия
Свазиленде
Сейшельские Острова
Сенегал
Сент-Винсент и Гренадины
Сент-Китс и Невис
Сент-Люсия
Сербия
Сингапур
Синт-Маартен (Голландская часть)
Сирийская Арабская Республика
Словацкая Республика
Словения
Соединенные Штаты
Сомали
Судан
Суринам
Сьерра-Леоне
Таджикистан
Таиланд
Танзания
Тимор-Лешти
Того
Тонга
Тринидад и Тобаго
Тунис
Туркменистан
Турция
Уганда
Узбекистан
Украина
Уругвай
Фиджи
Филиппины
Финляндия
Франция
Хорватия
Центрально-Африканская Республика
Чад
Чешская Республика
Чили
Швейцария
Швеция
Шри-Ланка
Эквадор
Экваториальная Гвинея
Эритрея
Эстония
Эфиопия
Южная Африка
Ямайка
Япония
Таймлиния:
На этой временной шкале представлен график с
1982
г. по
1994
г. Доминики. Данные до
1981
г. отсутствуют. Количество актуальных наблюдений по датам:
6
.
Источник (название):
Показатели мирового развития
Источник (организация):
Статистический институт Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).
Категории:
Образование
Было обновлено:
23 апр 2017 г.
Показатели изменений значений по годам
В среднем:
9.353
Минимум:
3.412
1 янв 1985 г.
Максимум:
16.45
1 янв 1993 г.
На дату наблюдения
Значение
Абсолютное изменение
Изменение относительно предыдущего значения
1 янв 1982 г.
3.706
+3.706
0.0%
1 янв 1985 г.
3.412
-0.294
-7.94%
1 янв 1990 г.
5.667
+2.255
66.09%
1 янв 1992 г.
12.647
+6.98
123.18%
1 янв 1993 г.
16.45
+3.803
30.07%
1 янв 1994 г.
14.235
-2.215
-13.46%
Рейтинг стран по текущей статистике по годам
About & Feedback
Соглашение
Приватность
Библиотека
FAQ
Support 24/7
Cabinet
Get premium
Donate
The service accepts bank transfer (ACH, Wire) or cards (Visa, MasterCard, etc). Processed by Stripe.
Secured with SSL