ENFOQUE COGNITIVO Y CONSTRUCTIVISTA - TEORÍA TRIÁRQUICA.
Jean Piaget (1896-1980) :
padre del constructivismo y del enfoque cognitivo del aprendizaje.
Robert J. Sternberg (1949): Teoría triárquica. (jan 1, 1950 – jan 1, 2000)
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Estas teorías proponen una nueva perspectiva para explicar los mecanismos funcionales de la inteligencia: según los teóricos cognitivistas, ser inteligente significa ser capaz de comprender.
Piaget se propone estudiar la génesis del conocimiento, desde el pensamiento infantil al razonamiento científico adulto. Piaget concibe la inteligencia como adaptación al medio que nos rodea. Esta adaptación consiste en un equilibrio entro dos mecanismos: la 'asimilación' y la 'acomodación'.
La teoría triárquica desarrollada por: Robert J. Sternberg; según la cual existen tres tipos de inteligencia: Componencial. Contextual experiencial. Racional social... relacionada con el coeficiente de inteligencia CI.
TEORÍA DE LA INTELIGENCIA EXITOSA (2003) de Sternberg como modelo de la alta capacidad. O sea, tres inteligencias: analítica, creativa y práctica para alcanzar el éxito en la vida.
