Johann Friedrich Herbart (jan 1, 1776 – jan 1, 1841)

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Fue filósofo y pedagogo alemán, conocido como el padre de la pedagogía científica basada en la psicología, es el constructor del primer sistema de la teoría educativa. Señala tres funciones esenciales para lograr el fin de la educación (carácter moral): el gobierno, la instrucción y la disciplina y afirma que el “interés es el concepto cardinal de la instrucción “. Siguió los principios de Kant en desarrollo de la cultura y la moral del ser humano. Fue representante de la pedagogía en el siglo XIX y el XX. Intentó fundamentar la pedagogía en la psicología y la filosofía. Planteó cultivar un pensar autónomo desde la pedagogía. Sacó la pedagogía de su estado primario, asumiendo una razón científica. Argumentó que el maestro tiene dos ciencias, la ciencia que enseña (Específica) y la ciencia que fundamenta su razón de ser (General).

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