Jean Piaget. Teoría del desarrollo cognitivo. Psicólogo constructivista. (aug 9, 1896 – sep 16, 1980)

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Piaget mantiene que existe una relación entre lo moral y el desarrollo, siendo la escuela el medio para lograrlo al ser un entorno que fomenta la autogestión y el desarrollo natural.
Enfatiza la importancia de la acción y la interacción en el desarrollo, tanto con el docente como con los compañeros.
Propone una pedagogía que combina retos con investigación, fomentando la evaluación, el análisis y la reflexión sobre el propio conocimiento.
El alumno debe generar interrelaciones de manera independiente y autónoma. El docente debe ser facilitador del aprendizaje, despertando la curiosidad, generando discusiones e interacciones y ayudando al pensamiento crítico.
Comparte la idea con Vygotsky de que el aprendizaje es inherente al desarrollo.

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