ПСИХОАНАЛИЗ Психологическая школа Зигмунда Фрейда (feb 1, 1895 – jan 1, 1939)
Description:
Предмет
Врожденные бессознательные влечения к жизни и смерти (эрос и танатос), трансформирующиеся либидозное, агрессивное и влечение к суициду.
Ид, Эго и Супер-Эго
Идентификация с близким взрослым своего пола. Вытеснение, регрессия, рационализация, проекция, сублимация
Основные идеи
Учение Зигмунда Фрейда о психоанализе личности разрабатывалось в контексте изучения неврологических заболеваний и поиска причин внутренних переживаний и страхов.
З. Фрейд вывел три классических метода психоанализа: метод свободных ассоциаций , метод толкования сновидений и метод интерпретации.
Все символы и ассоциаты в понимании З. Фрейда восходят к трём составляющим: Ананке (нужда), Эрос (любовь) и Танат (смерть), это основные инстинкты, которые проявляются в структуре БСЗ
В психоаналитической теории все сексуальные влечения считаются позитивными, кроме двух: Эдипова комплекса и комплекса Электры , поскольку те имеют основание инфантильной привязанности
З. Фрейд установил, что общее пространство рефлексии , законы логического мышления личности можно условно разделить на три категории: «Эго» («Я», отвечающее за осознанные действия), «Ид» («Оно», отвечающее за бессознательные поступки) и «Супер-Эго» («Сверх-Я», «Идеал-Я», соотносящееся с общественными притязаниями).
Added to timeline:
Date:
Images:
![]()