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HISTORIA DE LA PEDAGOGIA
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Maribel Uribe Zuleta
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Restos propuestos por la UNESCO: 1. Aprender a ser 2. Aprender a convivir 3. Aprender a conocer 4. Aprender a hacer
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Se trae desde York (Inglaterra) a clérigos y educadores para desarrollar la escuela
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Comunidades primitivas Transmisión de saberes Carecían de maestros, escuelas y doctrinas pedagógicas
