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Línea de Tiempo Evolución del Concepto de RED
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Updated 19 Jul 2018
Línea de Tiempo Evolución del Concepto de RED, trabajo para el curso Recursos Educativos Digitales de la Especialización en Aplicación de TIC para la enseñanza de la Universidad de Santander
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Ruben Uribe
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1969 : Aproximación inicial a la definición de RED
1994: Se acuña el término "Objeto de Aprendizaje"
1997: Se utiliza la denominación “Objeto Educacional”
1998: Uso la frase “Objeto de Conocimiento”
2000: La IEEE definió de manera amplia los Recursos Educativos
Polémica por definición de la IEEE
2000: Merrill replantea sus «objetos de conocimiento»
2000: Hodgins miembro del IEEE , propone la famosa metáfora del LEGO.
2003: Slosser habla de los «objetos de contenido compartibles» (sharable content objects o SCO)
2005: por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA
2002: Primera definición de Recursos educativos Digitales RED
2010: Definición de Recursos Educativos Digitales que propone García
2012: Recurso Educativo Digital según MinEducación
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