33
/
AIzaSyAYiBZKx7MnpbEhh9jyipgxe19OcubqV5w
May 1, 2025
Public Timelines
Menu
Public Timelines
FAQ
Public Timelines
FAQ
For education
For educational institutions
For teachers
For students
Cabinet
For educational institutions
For teachers
For students
Open cabinet
Create
Close
Create a timeline
Public timelines
Library
FAQ
Edit
Download
Export
Duplicate
Premium
Embed
Share
Didaktikens historia
Category:
Other
Updated:
13 Jun 2018
Översikt över didaktikens historia
0
0
823
Contributors
Created by
Johan Bäcklund
Attachments
Comments
Events
Homeros Iliaden och Odysséen Här beskrivs didaktiken som en särskild metod för lärande (Bildningsresa)
Sem, Noaks son Här nämns den första skolan
Sokrates och Majeutiken
Platon
Aristoteles
Alexander den Store
Jesus och lärjungarna Undervisning som baseras på bilder och liknelser.
Quintilianus Institutio Oratoria Retorik i fokus, positiv människosyn, undervisningsteori och litteraturkritik
Didactica Magna Konsten att undervisa Tjeckiska 1632, Latin 1657 Grunden till den svenska skolan. Alla kan lära allt Skola för alla Läraren som trädgårdsmästare Förlossningspedagogik Kunskap kan "ristas in" Undervisningsmetoder Samspel - Skolan och Hemmet
Janua Linguarum Reserata (översatt till 12 språk)
Barnets århundrade (Ellen Key) Betoning på barnets centrala position
Didactica Magna översätts till svenska
Johann Friedrich Herbart (1776-1841) Övningsskolor, första träningsskolan för blivande lärare. Formalstadietänkande Normativ som Ratke och Comenius. Fostran till självständiga och moraliska individer, psykologi en av utgångspunkterna. Ämnet i fokus.
Pedagogik - Psykologi (Herbart)
Wolfgang Klafki (1927-2016) Samhällskritik och bildning - Skolan och samhället Innehållet i centrum Kritisk konstruktiv didaktik
Charles Sanders Peirce (1839-1914) William James (1842-1910) George Herbert Mead (1863-1931) Alla med kopplingar till pragmatismen.
Ellen Key (1849-1926)
Edward L. Thorndike (1874-1949) Betingning - Behaviorism (Skinner byggde vidare på Thorndikes teorier)
Wolfgang Ratke (1571-1635) Ratke den förste som använde begreppet Die Didaktik. Comenius lärare. Helwig och Junge presenterade Ratkes idéer. Normativ didaktik.
Paul Heimann Den empiriska analytiska skolan - den didaktiska praktiken, undervisningsprocessen.
John Dewey (1859-1952) Nyttan för samhället med utbildning, , praktiska konsekvenser, learning by doing, (pragmatismen) Föregångare till Läroplansteori.
Jerome S Bruner (1915-2016) Kognitiv inlärningsteori, kognitiv psykologi.
Skola för bildning
Ökat intresse under en perifer 1985 om att i Sverige återknyta relationen med den tyska didaktiska traditionen.
Globalisering av didaktisk forskning
1960-tal till tidigt 70-tal Utvecklingen i Sverige: Forskning om skola som utgår från logisk empirism (education psychology, positivism) marginaliseras
1842 Den svenska folkskolan
1686 kyrkolagen
The Child and the Curriculum (John Dewey, 1902)
Curriculum nämns första gången (Leiden)
Benjamin Bloom (1913-1999) Higher order thinking
Neo-liberalism På bekostnad av folkbildningsperspektivet? Slagord om allas lika möjligheter och rätt till utbildning byts mot slagord om konkurrens, fria val, effektivitet och produktivitet
Lev Vygotskij (1896-1934) Dialektisk materialism Kultur-historiska skolan Sociokulturellt perspektiv
Wittgenstein Logisk positivism, det finns en sann tolkning av ord - tidiga tankar, Vardag och hur språket tar form, senare tankar
Maria Montessori (1870-1952)
Michael Uljens (1962- )
Piaget (1896-1980) Pedagog, filosof, kunskapsteoretiker, biolog och utvecklingspsykolog
1870 - Kvinnor tillåts tillträde till högre utbildning (Riksdagsbeslut)
Ingrid Carlgren (1948- ) Den första kvinnan som varit rektor i Lärarhögskolans 50-åriga historia Psykologi, Pedagogik
Stefan Hopmann Den tyska didaktiken betonar separationen mellan innehållet som erbjuds och det som tas emot
Paul Heimann (1901-1967) Teaching-Learning
Ninni Wahlström Läroplansteori
Gérard Sensevy Joint Action Theory Lärare - Elev - Innehåll (Triangeln)
Periods
Den tyska bildningstraditionen Människan är, eller borde vara, en varelse som bildar sig, skapar sig, gör sig till något som inte fanns innan. (Broady)
Pragmatismen Teori & Praktik Handling och Reflektion
Fenomenografi Relationer mellan beskrivningskategorier Ference Marton m. fl.
Ramfaktorteorin (slutet 60-tal och 70-tal) Dahllöf, Lundgren Bordieau och Passeron
Curriculum Theory (CT) -Herbart utgör en grund)
Early Modern School
Late Modern School
Kvinnor för kvinnors rösträtt: Finland 1906 Norge 1913 Sverige 1921 Storbritannien 1928 (1918)
Civil Rights Movement Women's Rights Movement All Handicapped Children's Act (USA)
SKOLA FÖR ALLA Vilka är ALLA?
Ämnesdidaktik
BETYG & BEDÖMNING Provkulturen Diversifiering
Allmändidaktik
Den svenska läroplansteorin Ulf P. Lundgren Urban Dahllöf Thomas Englund Ninni Wahlström (Dewey en influens)
About & Feedback
Terms
Privacy
Library
FAQ
Support 24/7
Cabinet
Get premium
Donate
The service accepts bank transfer (ACH, Wire) or cards (Visa, MasterCard, etc). Processed by Stripe.
Secured with SSL
Comments