1 juill. 1903 - La Escuela de Brighton. George Albert Smith.
Description:
Fueron los primeros que comenzaron mover la cámara desde distintos ángulos y aportan puntos de vista distintos sobre lo que fifilman, según el ángulo empleado; es el nacimiento de la continuidad narrativa por medio de la fragmentación. Logran dar al cine la expresividad que aún no tenía: - Utilizan escenarios naturales (calles, playas, jardines) - Utilizan el travelling dramático - Utilizan el plano-contraplano - Utilizan el montaje como elemento narrativo - Uso del primer plano, del plano detalle
