jan 1, 1969 - Definición propuesta por la Northwestern University
Description:
Definición propuesta por la Northwestern University de las diferencias de aprendizaje útil en la educación especial, dónde se introduce el criterio de discrepancia entre aptitud y rendimiento, se excluyen transtornos de pensamiento y se incluyen transtornos de orientación espacialAdded to timeline:
Date:
jan 1, 1969
Now
~ 56 years ago