jan 1, 1976 - USOE

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«Una dificultad de aprendizaje específica puede encontrarse si un niño tiene una discrepancia severa entre el logro y la habilidad intelectual en una o más de las diversas áreas: expresión oral, expresión escrita, comprensión oral o comprensión escrita, habilidades de lectura básicas, cálculo. Una discrepancia severa se la define existente cuando el logro en una o más áreas está en o por debajo del nivel, cuando la edad y las experiencias educativas se toman en consideración».

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