jan 1, 1975 - Especialistas

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Proponen la siguiente definición: "un problema específico de aprendizaje se refiere a los niños de cualquier edad que demuestran una deficiencia substancial en aspectos particulares del logro académico debida a incapacidades perceptuales o perceptivo-motoras, a pesar de la etiología y de otros factores que influyen".

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