jan 1, 1969 - Kass y Myklebust

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“D.A. se refiere a uno o más déficits significativos en procesos de aprendizaje que requieren técnicas de educación especial. Los niños muestran generalmente una diferencia entre el logro actual y esperado en una o más áreas. La dificultad de aprendizaje referida no es el resultado de deficiencias sensoriales, motrices, intelectuales o emocionales. Las técnicas de educación especial se refieren a la planificación basada en procedimiento y resultados diagnósticos".

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